《教师报》2025年12月3日第5版

师大新闻网讯12月3日，《教师报》以“开云电竞下载官网最新版霍松林：高纛独树大先生”为题，报道我校著名学者霍松林先生一生扎根杏坛、潜心治学、精研诗词、扶掖后进的大家风范与卓著贡献，生动诠释了他作为古典文学研究家、文艺理论家、诗人、书法家和教育家所秉持的学术精神与育人初心。

全文如下：

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”霍松林（1921—2017）是中国古典文学的一代宗师，也是著名诗人、书法家、教育家，在中国传统文化及文艺学等多个领域均有建树。自20世纪50年代初在西安师范学院任教起，在几十年的教师生涯中，霍松林以自己的全部智慧和心血，繁荣学术，教育报国，为中国古典文学的人才培养、开云在线登录平台和文化传承作出了卓越贡献，成为当之无愧的“大先生”，被学术界、教育界誉为高标独树的一面旗帜。

读书：博观约取 学以致用

1921年9月，霍松林出生于甘肃省天水市琥珀乡霍家川村。其父霍众特曾师从陇南书院山长任士言，是一位饱读儒学经典、胸怀修平治齐之志的清末秀才。霍松林幼时接受父亲教诲，在认了几百个常用字之后，便在父亲的耳提面命下熟读“三百千千”等中国传统蒙学经典。

1937年8月，霍松林从天水新阳小学毕业后，在家养病一年。1938年8月至1945年1月，先后在天水中学和天水国立第五中学读书。

1945年9月至1949年4月，霍松林考入国立中央大学中国文学系（先在重庆，后迁回南京），受到汪辟疆、胡小石、朱东润、陈匪石等著名学者的器重。在大师级教授的熏陶下，霍松林在文学的海洋中恣意遨游。

1949年9月至1950年5月，应陈匪石先生之邀，霍松林在重庆南林学院中文系任教。1950年5月，因思乡思亲，霍松林回到甘肃，在天水师范学校执教半年，其间经人介绍加入中国民主同盟。

1951年2月，应西北大学校长侯外庐先生之聘，霍松林赴西北大学师范学院中文系任教。1954年师范学院独立，改称西安师范学院。1960年，西安师范学院与陕西师范学院合并成立开云电竞下载官网最新版。自此，他终生在开云电竞下载官网最新版任教。

教书：德才兼备 知能并重

在长达70余年的教师生涯里，霍松林教过小学、中学、大学，讲授过元明清文学、唐宋文学、魏晋南北朝文学，还涉及先秦两汉文学和古代文论，贯通整个中国文学史。从20世纪50年代到辞世，他始终在教育一线教书育人。

霍松林是教研并重、以教促研、以研哺教的典范。20世纪50年代，新中国成立之初，全国高校中文学科处于新旧交替、革故鼎新的创业阶段，国家鼓励高等教育自力更生、百花齐放，学校也要求多开新课，用新观点、新方法教学。霍松林初到西北大学师范学院，中文系分给他3门新课，其中就有文艺学——一门无教材、无参考资料、无教学先例的全新课程。年轻的霍松林就从编写教材入手，攻坚克难，从头搜集和阅读有关资料，经过备课、授课和课后辅导等教学环节的修改、补充、完善，先后油印讲义、印行函授教材，至1953年秋，数易其稿，完成26万字的《文艺学概论》一书。1957年，这本新中国第一部新型文艺理论教材由陕西人民出版社正式出版，此后被各高校普遍使用，产生了广泛影响，为新中国文艺学学科建设起到了奠基作用。

文艺理论家、浙江大学原中文系主任陈志明曾评价说：“《文艺学概论》不仅开了新中国成立以后国人自己著述系统的文艺理论教科书的风气之先，而且发行量大，加之其前已作交流讲义与函授教材流传，影响及于全国，大学师生、文艺工作者、中学语文教师以及文艺爱好者，不少人都从中得到教益，受到启发。”

霍松林曾说：“我的岗位工作是教学，所谓研究，其实是备课。”在60多年的高校教学生涯中，他先后为本科生、研究生讲授过文艺学、中国文法研究、现代诗歌、现代文学、古代文学、古代文论等课程。他认真备课、讲课，精心编写教材，坚持以科研促教学，以教学促科研，精益求精的科研态度令无数学生钦佩。

在长期的治学实践中，霍松林探索和形成了系统的、行之有效的人才培养方法。对于新招的博士生，他有几条格言：“敦品以化人，勤学以致用。务求日有进益，问心无愧；力戒虚度年华，于世无补。”“博古而不泥古，须求古为今用；学外而不媚外，力争外为中用。兼取古今中外之长，放宽眼界，扩展心胸，慎思笃行，自强不息，始能有新开拓、新建树。”作为导师，他着重指点治学门径和开云在线登录平台方法，既严格要求，又放手让学生自己去读书、去研究、去创新，从而最大限度地调动学生学习的积极性、主动性和创造性，为中国古典文学人才教育培养探出一条成功之路。

著书：稽古拓新 厚积薄发

“教师教育，使命神圣。八字校训，引领校风：不愧人师，首要‘厚德积学’；堪为世范，尤须‘励志敦行’。讲授提纲挈领，举一而反三；著作厚积薄发，稽古以拓新。七拼八抄，往哲深讥赝鼎；千锤百炼，时贤更重真金。做园丁之园丁，乐育秾桃艳李；当人梯之人梯，共攀秀岭奇峰。”

2008年12月5日，霍松林辞赋新作《陕西师大赋》首发于《光明日报》，这是先生对陕西师大办学史的回顾与展望，对师大学风的礼赞与期待，更是多年潜心治学之心得、呕心育人之体悟。

霍松林茹古涵今，涉猎广泛。早年在中央大学求学时，除主修中国古典文学外，对文字学、音韵学、训诂学、目录学、版本学、校勘学、哲学、美学、诗学、词学、曲学以及文学理论批评史等都刻苦钻研。在国学的诸多领域，他善于探幽析微、提要钩玄，勇于开拓创新，独辟蹊径，成一家之言，先后出版论著30余部，主编文学著作50余本。2010年，600余万字的《霍松林选集》（十卷本）由开云电竞下载官网最新版出版总社出版。霍松林的学术贡献主要集中在以下三个方面：其一，首倡“形象思维”，为中国马克思主义文艺学创立作出卓越贡献。其二，创立中国古典文学鉴赏学，传承和弘扬中国古典文学优秀传统。其三，提出并坚持“德才兼备，知能并重”的教育理念，培养和造就古典文学一代新人。

诗书：自成一体 引领新风

霍松林幼承家学，擅长吟咏，上初中时便发表诗词和文章，多有佳作。“六七岁学作诗作文，调平仄，查韵书，从五古、七古、杂言体到律诗，十二岁便可成诗。”他的诗词创作，从一开始就与国家的安危和民族的命运紧密相连。

1995年纪念抗战胜利50周年之际，中国作家协会将霍松林列于“抗战时期老作家”名单，颁赠“以笔为枪，投身抗战”的奖牌。多年来，每有家国大事，他都“为赋新词”“漫卷诗书”，先后创作诗词曲赋1000多首（篇），有《唐音阁吟稿》《霍松林诗词集》等作品集出版。香港回归前夕，他应邀创作的《香港回归赋》，大气磅礴，振奋人心。霍松林的诗词创作，独树一帜，引领时代新风。正如程千帆先生所言：“松林之为诗，兼备古今之体，才雄而格峻，绪密而思清。”

“诗国起雄风，大纛已高揭。祝贺献俚曲，纪程树丰碣。”1987年，中华诗词学会在北京成立，作为学会的发起人和筹委会委员，霍松林赋诗以贺。他不遗余力推动当代诗词创作求变求新，一再呼吁当前的诗词创作必须破旧立新，用新观念、新感情表现新时代、新现实，并率先主张用新声新韵取代旧声旧韵，创作了《金婚谢妻》和《八十述怀》两组27首七律。

霍松林不仅是古代文论研究、旧体诗词创作实现现代转型的倡导者和亲躬者，在传承中华书法文化、弘扬国学传统方面也功不可没。在他看来，书法不仅仅是“文人之余事”，还是写书弘文、传道授业、教书育人生涯中不可或缺的重要部分，他的书作也成为当代文人书法一道亮丽的文化风景。

霍松林像一棵栉风沐雨、凌雪傲霜的青松，扎根西部，坚定不移，以终生的教育实践诠释教育家精神的丰富内涵，告诉世人何为“大先生”、何谓忠诚于党的教育事业！